当前位置:首页 > 代码 > 正文

学生选课系统asp设计源代码的简单介绍[20240427更新]

admin 发布:2024-04-27 05:42 131


本篇文章给大家谈谈学生选课系统asp设计源代码,以及对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览:

用asp.net设计网上选课系统,如何控制每门课的最多选课人数?求详细代码

建一张表 叫 tb_choseCourse

字段名有:自增长列(Id), 选择人ID (stu_id),选择的课程ID(course_id) ;

选课界面 某人选择一门课程 往数据库插一条记录

在往数据库插入数据之前 判断下

select count(*) as 大学语文的选课人数 from tb_choseCourse where course_id='大学语文的id'

(这里是拿大学语文举例,具体课程你自己判断) 取出该门课程的选课人数之后 与该门课的最大选课人数进行比较

if (大学语文的选课人数=大学语文的最大选课人数)

{

响应进行提示

}

else

{

就往数据库插一条记录

}

asp学生选课系统

我只能给你思路!

首先要建表!建那些表呢?那让我们来分析下了!

1、学生信息表(系统登陆用)

学生登陆那就要用户名和密码了。那我们就建立个学生信息表:里面存储学生的一写基本信息!在加上你上面要登陆系统那至少密码不能少的!用户名可以用学生号或者学生名字代替;那么这个学生信息表就至少有4个字段了!标志着表里没行的一个ID(自动编号)、学生的姓名、学生的学号、好有登陆系统的密码!(当然好有班级等信息!)

第一个表是里的字段是:ID name name_id pass

当然上面也可以建2个表(学生表和系统用户表!)

根据自己的情况建表

2、总课目表

要选客那一定要个总课目目录表了。(这就不用说了)

3、开课表

既然要上课那就要开课,就建个开课表吧(就是在那一段时间开那些课)

这里面字段是:ID 开课日期 结束日期 课时 课程安排 教室 程名称 老师 班级 选课人数

这样就只要在里面加一行就开了一门课了。

4、选课表

学生要选课那么就要建选课表。

表里字段是:ID 学生号 选课科目 选课科目数

这样就建好了。1行表示一个学生选了一门课。

------------------------------------------------------

看看吧这里开始写代码了(还是文字说明!)

学生进入系统后:查看开课信息、开课信息是从开课信息表里面取出来的:是一列好长好长的信息表!当然我们可以规定条件进行检索!

select * from 开课表 where 开课日期=今天日期(10/20/2008)

他就会把所有在今天和以后的所有开的课列出来!

我都不知道我说了你明白不打拉这么长的字!!!!!这个貌似不说了!你还是找人出钱给你做吧!因为,我说了还不知道你会不会下代码!白费我的字.......!!!!!!!!!!!

求一个关于学生信息管理系统的asp代码

你要弄清楚一点你所说的功能的原理。

这是一个异步调用的过程,当我们在当前页面选择下拉菜单的某一项时,

实际上会在另外一个线程实现这样一个工作:向服务器发送请求(请求中包含某些参数),服务器响应请求并发送信息,当信息发送完成后,请求页响应了完成状态,并将信息在页面上呈现出来。因此在选择下拉菜单后的短暂时间里,实际上我们无需等待,还能再做别的事。

目前能实现这种功能的技术很多,有iframe,AJAX等等,但不是说,你要用Javascript来实现才行,或是VBScript实现才行,这两种只是不同的语言而已。关键是要掌握技术的原理。

我很高兴的告诉你,这儿有个很棒的学生管理系统,点击链接就可下载:

源码简介:

某学院学生信息管理系统源码

主要功能有:

用户管理 学生管理 教师管理 课程管理 班级管理 选课管理 成绩管理

主要用到的Asp.net2.0中的GridView、SqlDataSource、RequiredFieldValidator、DetailsView以及Master等

App_Data下为Sql数据库文件,附加即可

附加后修改web.config及App_code/Datacon.cs中对应的Sql连接信息

首页登录采用无刷新变换验证码(区分大小写)

默认管理员帐号/密码:admin/admin

学生帐号/密码:zwj/123

这是我的空间,我们可以多多交流:hi.baidu.com/gdluckyuan

关于学生选课系统asp设计源代码和的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。

版权说明:如非注明,本站文章均为 AH站长 原创,转载请注明出处和附带本文链接;

本文地址:http://ahzz.com.cn/post/675.html


取消回复欢迎 发表评论:

分享到

温馨提示

下载成功了么?或者链接失效了?

联系我们反馈

立即下载